ALFIL NEGRO

Por Oscar D. Ballinas Lezama
Letra Muerta

Dicen que “lo mismo peca el que mata la vaca, que el que le agarra la pata”; y en el caso del problema magisterial, tanto la federación como el magisterio son responsables de lo que está pasando, porque no tienen la capacidad de negociación en un asunto toral para la nación, donde se está violentando el sagrado derecho que tienen todos los mexicanos a recibir una educación laica y gratuita.
El artículo 3º De la Constitución Mexicana cita claramente, que toda persona tiene derecho a recibir educación; el Estado, la Federación, la Ciudad de México y Municipios, impartirán educación preescolar, primaria, secundaria y media superior, las que serán obligatorias; sin embargo, en cuatro entidades de la república mexicana (que están dentro de las más pobres y en los primeros lugares de analfabetismo) este derecho se ha convertido en ‘letra muerta’.
Tanto las autoridades federales, que juran y perjuran que la reforma educativa será la panacea de nuestro país, como los maestros inconformes con los cambios al Artículo Tercero Constitucional, se han ‘montado en su macho’ y ambas partes afirman ser dueñas de la verdad absoluta; ocasionando que durante más de tres meses se han dedicado a ‘echarse la bolita’, sin demostrar capacidad ni voluntad para darle solución al problema que mantiene sin clases a miles de estudiantes de las escuelas oficiales en Chiapas, Oaxaca, Michoacán y Guerrero.
Lo curioso del caso, es que el mismo gobierno informa a través de los medios de comunicación, que el resto del país no tiene problemas con el magisterio; lo que nos hace pensar que la CNTE no existe en el resto de las entidades mexicanas, o de plano están muy divididos; aunque si los que hoy protestan ganaran la batalla, el beneficio buscado sería para todos, incluyendo los que se han concretado a ‘mirar los toros desde la barrera’.
Por otro lado, la Secretaría de Educación con su representante Aurelio Nuño, no ha sabido o no ha querido resolver la situación creada por el ala radical de la CNTE, y se han concretado a tratar de espantarlos con el ‘petate del muerto’; amenazándolos que si no regresan a dar clases, les van a descontar su salario y despedirán, sin embargo, no hacen ninguna de las dos cosas, simplemente se han concretado a ‘tandear el pago de los salarios’.
Este juego de azar implementado por la Secretaría de Educación en el país, se concreta a pagar salarios una quincena si, otra no, echándolo a la suerte; lo peor de todo es que están pagando justos por pecadores, debido a que hacen lo mismo con maestros que cumplen asistiendo a sus escuelas, aunque no les permiten dar clases, eso está desmoralizando a los que tienen deseos de trabajar.
El Gobierno Federal no ha querido aplicar la ley en los bloqueos a las vías de comunicación, para lo cual la Suprema Corte de Justicia de la Nación señala claramente: “tratándose de ataques a las vías de comunicación mediante el bloqueo de carreteras o colocar obstáculos en una vía general de comunicación con el objeto de impedir el paso de vehículos, debe aplicarse el tipo penal especial contenido en el artículo 533 de la Ley General de Vías de Comunicación”.
Con ello, el Gobierno Federal deja claro que en México la aplicación de la ley no es para todos por igual, se aplica a conveniencia y hacen a un lado el imperio de la ley, como dice el proverbio mexicano, “Hágase justicia sólo en los bueyes de la carreta de mi compadre”.
La sociedad mexicana está demostrando su hartazgo con las malas decisiones del Gobierno Federal, su falta de capacidad para hacer reformas bajo la voluntad popular y no tener el valor para aplicar la ley sin distingos; no pueden crearse leyes para cada grupo social o cada persona, “todos coludos o todos rabones”; como que aún no les cae el veinte para entender que son tiempos en que ‘el horno no está para bollos’, que vivimos en un país, donde “el más chimuelo masca riel, el más pelón se hace trenzas y el más tullido es alambrista”.
En resumen, los niños, jóvenes y padres de familia que están sufriendo las de Caín por el cierre de las escuelas oficiales y la falta de maestros, están desesperados porque la mayoría no tiene suficientes recursos económicos para enviar a sus hijos a las escuelas privadas, que son los que se están beneficiando con la falta de capacidad del Gobierno Federal y dirigentes de la CNTE para negociar; pareciera que es un plan con maña para inducir a miles de estudiantes a cobijarse en las escuelas privadas.
Ante esta situación, que el gobierno federal tiene la obligación de resolver, y hasta ahora no ha demostrados la capacidad de negociar con las voces protestatarias, podría ayudar a los estudiantes canalizando el salario de los maestros que no trabajan, y parte de los impuestos del pueblo, para pagar becas de los miles de jóvenes y niños que no han tenido otra salida, que caer en manos de los comerciantes de la educación.
Algo que está llamando poderosamente la atención a mucha gente, es que los que hoy protestan por las reformas: educativa, salud y religiosa, no lo hagan por algo que nos afecta a todos los mexicanos; la reforma energética que ha generado el alza brutal en el precio de la gasolina y la energía eléctrica, consecuentemente en todos los productos y servicios, sin embargo, eso pareciera que a nadie le interesa.
Claro, la gran mayoría de los maestros de las escuelas oficiales ganan magníficos sueldos, todos traen carro del año, construyen grandes residencias, envían a sus hijos a escuelas privadas; los del sector salud están en las mismas condiciones y económicamente les va muy bien, pero también quieren ganar más y trabajar menos; y en cuanto a los religiosos, pues muchos de ellos no ‘cantan mal las rancheras’ y han convertido la fe en un mercado. ¿Curioso, verdad?

Esta nota fue publicada el día: 25, agosto, 2016



SOCIALES

pornask sexevi.net zagaga

EDITORA ZAMORA CRUZ SA DE CV AV. ANTONIO DAMIANO CAJAS MZ M ALTOS 2 FRACC. INSURGENTES TAPACHULA CHIAPAS.
­TEL. 6262241, 6262131
El Orbe ~ com.mx 2014.