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Inician Foros Educativos en Chiapas Para Exigir el Rescate del ISSTECH

*Buscan Consolidar un Planteamiento Formal a las Autoridades.

Tapachula, Chiapas, 23 de mayo de 2025.- Con el objetivo de visibilizar la crisis del Instituto de Seguridad Social de los Trabajadores del Estado de Chiapas (ISSTECH) y movilizar al magisterio en defensa de sus derechos, el Bloque Democrático de la Sección 40, conocido como “Bamos 40”, dio inicio a una serie de foros educativos en diferentes regiones del estado.
David Guzmán, secretario de la contraloría de la Sección 40 y vocero del movimiento, explicó que estas reuniones buscan informar a los docentes sobre el grave déficit financiero que enfrenta el ISSTECH, así como denunciar las fallas en los servicios médicos y las condiciones laborales del personal de salud.

El objetivo principal es que los compañeros comprendan la profundidad de la crisis del ISSTECH y la importancia de rescatar la seguridad social en Chiapas. No sólo hablamos de números, hablamos de vidas, de atención médica digna para los trabajadores y sus familias, expresó.
Durante los foros, se ha documentado la falta de médicos especialistas en regiones como Tapachula, el deterioro de las instalaciones, cambios constantes en las direcciones médicas y despidos injustificados de personal sanitario. Esta situación, denunciaron los organizadores, ha dejado a miles de maestros sin una atención adecuada y oportuna.
El Bloque Democrático buscará consolidar un diagnóstico regional para llevar un planteamiento formal al Gobierno del Estado, con el respaldo del Secretario General de la Sección 40, maestro Obed. La demanda central es el rescate financiero del ISSTECH y una reforma legal que garantice la viabilidad del sistema de seguridad social para los trabajadores del estado.
El magisterio está decidido a no ceder. La defensa de nuestros derechos laborales y de salud es una causa justa que requiere unidad y perseverancia, subrayó.
En los próximos días, se espera la definición de nuevas acciones y movilizaciones, en coordinación con padres de familia y organizaciones sociales.
Aunque aún no hay acuerdos finales, los foros educativos marcan el inicio de una estrategia de presión que buscará respuestas concretas de las autoridades estatales. EL ORBE/Nelson Bautista

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