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Aumenta Matrícula en Escuelas de Atención Especial en Tapachula

* Con un Avance Mayor al 30 %.

Tapachula, Chiapas; 03 de Septiembre del 2023.-«Iniciamos esta semana, tenemos una matrícula realmente abundante, fueron 15 inscritos de nuevo ingreso, entre estudiantes con discapacidad intelectual y auditiva», así lo expresó en entrevista para el rotativo EL ORBE Iris Jiménez, asesora y responsable del Centro de Atención para Estudiante con discapacidad (CAED).
Agregó que, tienen alrededor de 40 alumnos en total inscritos, no todos vienen el mismo día, están distribuidos por grupos, «Aunque por fortuna tuvimos el regreso de todos, solamente tenemos por cuestiones de salud la ausencia de dos, pero esperamos tenerlos de vuelta pronto, de ahí están todos completos».
Explicó que, les llama la atención el hecho de seguir sus estudios, continuar con preparatoria, el hecho de que sepan que hay alumnos que tienen una discapacidad que acaban de culminar, se motivan y saben que ellos pueden de cierta manera, en un tiempo también terminar sus estudios y continuar con la universidad.
Aún cuando aumento el número de alumnos indicó que esperaban más, porque durante los meses antes del cierre del ciclo, se acercaron a preguntar, y pedir informes, pero hasta el momento siguen viniendo a inscribirse, por ello puede aumentar más la matrícula de inscritos.

Aumenta Matrícula en Escuelas de
Atención Especial en Tapachula
De concretarse esas cifras tendremos alrededor de entre un 30 a 50% más que ciclo pasado. «Nuestra matrícula mayoritaria, son discapacidad intelectual y los jóvenes sordos, que son los que se inscribieron de manera reciente y son los que más tenemos de periodos anteriores».
Asimismo, discapacidad motriz o visual aunque en este caso por lo pronto no tenemos, pero, estamos en espera de que en algún momento puedan venir.
Comentó que para poder inscribirse en el nivel de bachillerato del CAED Tapachula debe de tener su secundaria terminada, presentar su certificado y uno más en que se especifique que tiene una discapacidad.
«En general somos personas que aparentamos normalidad, pero tenemos nuestras deficiencias. En ellos, a veces, se marca un poco más. Sabemos que hay rezago escolar por lo de la pandemia, entonces sí se nota, pero estamos trabajando con ellos esa parte de valorar y evaluar cómo vienen, para de ahí actuar y comenzar en su educación».
También preciso que al comenzar este nuevo año escolar hasta ahora han recibido más hombres que mujeres, nada más tenemos dos del sexo femenino y el resto son masculinos. EL ORBE/ JC

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