* Principalmente en Zonas Marginadas del Estado.
Tapachula, Chiapas; 18 de Abril del 2026.- El programa Chiapas Puede registra avances significativos en este 2026, al incrementar la participación de personas en condición de rezago educativo, principalmente en comunidades marginadas del estado de Chiapas.
De acuerdo con Adán Velázquez Sandoval, asesor del programa, este año ha iniciado con una respuesta positiva por parte de la población, al integrarse nuevos educandos que buscan aprender a leer y escribir, una herramienta básica que impacta directamente en su desarrollo personal, social y económico.
El grupo de aprendizaje es diverso: participan jóvenes desde los 15 años hasta adultos mayores de más de 50, siendo las mujeres quienes representan cerca del 70% del total. Asimismo, se estima que alrededor del 45% son jóvenes que, por distintas circunstancias, no tuvieron acceso a la educación básica en su momento.
El asesor destacó que la falta de oportunidades económicas ha sido uno de los principales factores del rezago educativo, por lo que este programa no solo tiene un impacto social, sino también económico, al abrir nuevas posibilidades de empleo y desarrollo para quienes adquieren habilidades básicas de lectura y escritura.
Las actividades se desarrollan en comunidades como Cafetales, Raymundo Enríquez, Puerto Madero y Ejido Morelos, donde asesores comunitarios brindan acompañamiento cercano a los participantes.
Finalmente, se hizo un llamado a la población a integrarse a estos espacios de aprendizaje, subrayando que no existe límite de edad para acceder a la educación, y que el conocimiento representa una herramienta clave para mejorar la calidad de vida y fortalecer el tejido social en las comunidades. EL ORBE/ JC.
