Tapachula, Chiapas; 16 de Julio.- Los limitantes físicos ya no son impedimento para que jóvenes puedan superarse académicamente, ya que hoy en día existen mejores oportunidades para que sectores vulnerables puedan acceder a la educación básica de manera inclusiva.
La Asesora Educativa en Lengua de Señas Mexicanas, Rosy Solís, afirmó que antes existía una marcada discriminación y exclusión para personas con alguna discapacidad para acceder a una escuela, sin embargo, ha habido un avance muy significativo para que los jóvenes puedan prepararse académicamente a través de los círculos de estudio que apertura el Instituto Chiapaneco de Educación para Jóvenes y Adultos (ICHEJA).
Se trata de los jóvenes María José Rodas Mina, Yamileth Salas Selvas, Citlalli Belén Ortiz Ramos y Yesica Esmith Pérez Calles, quienes con el apoyo de sus padres y familiares pudieron recibir su documentación oficial que las certifica que concluyeron dicho nivel. Agencia Intermedios
Niños Sordos Rompen Barrera de la Exclusión al Concluir Educación Secundaria
Niños Sordos Rompen Barrera de la Exclusión al Concluir Educación Secundaria
Tapachula, Chiapas; 16 de Julio.- Los limitantes físicos ya no son impedimento para que jóvenes puedan superarse académicamente, ya que hoy en día existen mejores oportunidades para que sectores vulnerables puedan acceder a la educación básica de manera inclusiva.
La Asesora Educativa en Lengua de Señas Mexicanas, Rosy Solís, afirmó que antes existía una marcada discriminación y exclusión para personas con alguna discapacidad para acceder a una escuela, sin embargo, ha habido un avance muy significativo para que los jóvenes puedan prepararse académicamente a través de los círculos de estudio que apertura el Instituto Chiapaneco de Educación para Jóvenes y Adultos (ICHEJA).
Se trata de los jóvenes María José Rodas Mina, Yamileth Salas Selvas, Citlalli Belén Ortiz Ramos y Yesica Esmith Pérez Calles, quienes con el apoyo de sus padres y familiares pudieron recibir su documentación oficial que las certifica que concluyeron dicho nivel. Agencia Intermedios
Niños Sordos Rompen Barrera de la Exclusión al Concluir Educación Secundaria
Tapachula, Chiapas; 16 de Julio.- Los limitantes físicos ya no son impedimento para que jóvenes puedan superarse académicamente, ya que hoy en día existen mejores oportunidades para que sectores vulnerables puedan acceder a la educación básica de manera inclusiva.
La Asesora Educativa en Lengua de Señas Mexicanas, Rosy Solís, afirmó que antes existía una marcada discriminación y exclusión para personas con alguna discapacidad para acceder a una escuela, sin embargo, ha habido un avance muy significativo para que los jóvenes puedan prepararse académicamente a través de los círculos de estudio que apertura el Instituto Chiapaneco de Educación para Jóvenes y Adultos (ICHEJA).
Se trata de los jóvenes María José Rodas Mina, Yamileth Salas Selvas, Citlalli Belén Ortiz Ramos y Yesica Esmith Pérez Calles, quienes con el apoyo de sus padres y familiares pudieron recibir su documentación oficial que las certifica que concluyeron dicho nivel. Agencia Intermedios